一、活動概要

活動名稱：踐行綠水青山  倡導綠色生活

設計理念：讓孩子們親身體驗大自然之美，加深孩子們對生態環境和生物多樣性的認識，增強保護環境的意識，通過孩子們的傳播和分享，擴大活動的影響力。

概況說明：組織興化里下河濕地公園講解人員開展宣講介紹里下河國家濕地公園，帶領興化市小學生們參觀科普宣教館，接觸標本模型，引導孩子們觀察體驗操作，接受科普知識。

二、 活動目的：通過對孩子們生態環境知識教育，增強其保護環境的意識，有利于更好學習宣傳貫徹習近平生態文明思想，提高全社會生態文明意識，增強全民生態環境保護的思想自覺和行動自覺，以釘釘子精神推動生態文明建設不斷取得新成效。

三、活動時間：結合8.15全國生態日，適逢暑假期間，有計劃組織3至4期活動，每次1小時左右。

四、活動對象：參觀人員為興化主城區及西北片中小學生。

五、活動準備

材料準備：濕地保護及生物多樣性宣傳材料、可接觸標本模型、科普宣教館布置材料、科普影像資料等

身體和心理的準備：了解講解員準備情況，溝通好參觀人員的具體參加時間、人數與人員結構，測算活動時長。

講解員：江蘇興化里下河濕地公園管委會講解員張柳

活動場所：江蘇興化里下河濕地公園科普館

六、活動過程

8月15日下午，興化生態環境局聯合市教育局、千垛鎮、市烏巾蕩旅度區管理辦，在里下河濕地公園舉辦了一場別開生面的“全國生態日”宣教活動。活動現場，興奮而好奇的小學生們滿懷期待地涌入了里下河國家濕地公園科普宣教館。展覽館內的布展別致且富有創意，神奇的場景和精心設計的展品令孩子們大開眼界，驚嘆不已。青年志愿者哥哥姐姐們帶著微笑陪同在旁，解說員則生動而細致地引領著小朋友們逐一參觀各個展區。

（解說員詳細講解展區內容，演示/介紹濕地、生物多樣性)

在這令人陶醉的科普之旅中，圖文并茂的展示、真實的標本和令人驚嘆的聲光電效果形式，讓孩子們仿佛置身于大自然之中，親身感受到無與倫比的美麗景色。解說員詳細講解著每個展區的內容，結合圖文、實物和聲光電等多重形式的演示，向孩子們生動介紹濕地生態系統、生物多樣性的重要性，以及綠色生活的實踐方法。

（孩子們觀察標本模型、實地體驗操作）

孩子們充滿好奇心地提出各種問題，探索著大自然生態之美。他們用已經掌握的知識揭開了濕地生物多樣化的神秘面紗，通過觀察標本模型和互動電子觸摸屏，實地體驗操作，不斷從科普教育中獲取更多關于環境保護的知識。通過參觀見學，孩子們逐漸明白了生態環境的重要性和自己作為生態環保者的責任。此外，活動還帶動了家人和同學們一起踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式，共同為生態文明增添正能量。

七、活動特色

在參觀對象選擇上，選擇里下河國家濕地公園配套建設的科普宣教館，其屬濕地公園南部管理服務區，總面積 1072 m2，分為里下河印象、里下河之脈·水、里下河之盛·生態、里下河之韻·文化 及里下河之夢 5 個區，集中展示里下河“水的脈絡、水的興盛、水的韻味”。配套有電子沙盤與墻面LED大屏聯動、全息投影、仿生生境可配合AR眼鏡、中部異型鳥巢裝置配合鳥巢的趣味知識科普，多媒體觸控屏輔以互動涂鴉生境互動游戲，互動性趣味性十足，讓游客尤其是小朋友在涂鴉、游戲中學中玩、玩中學。集科普宣教、生態旅游及管理功能于一體，是濕地公園及里下河地區濕地風貌、人文景觀的窗口及科普教育與生態文明建設的高地，同時也是開展自然教育的重要場所。

八、活動評價

這次以“踐行綠水青山，倡導綠色生活”為主題的“全國生態日”宣教活動在里下河濕地公園舉辦，給參與的小學生們帶來了非常難忘和深刻的活動體驗。

參加活動的小學生們紛紛表示，他們在活動中不僅獲得了豐富的環境知識，還親身感受到了大自然的神奇之美。展覽館的布置新穎而引人入勝，每個展區的圖文、實物和聲光電等形式的演示都給他們帶來了全方位的感官沖擊和學習體驗。孩子們通過觀察標本模型、使用電子觸摸屏等互動方式，增加了對生態保護的認識和了解，對濕地生物多樣性有了更深入的理解。

（參觀人員在濕地公園門口合影留念）

與此同時，青年志愿者和專業解說員的陪同和引導也給孩子們留下了深刻印象。志愿者們耐心解答孩子們的問題，與他們進行互動交流。解說員用生動有趣的語言和引人入勝的講解方式，讓孩子們如同身臨其境，探索著大自然的奧秘。這種親密的互動讓孩子們感到受到了重視，從而更加投入地參與到活動中。

參與活動的小學生們紛紛表示，通過這次活動，他們意識到保護環境的重要性，并決心積極踐行綠色生活。“我會盡量減少使用塑料袋，主動參與垃圾分類”，“我要告訴家人和朋友要節約用水和電”，孩子們紛紛分享著自己在活動中學到的環保知識，并展現出對環境保護的積極態度。