一、活動概要

活動名稱：同里濕地研學(xué)夏令營

設(shè)計理念：研學(xué)活動是在與平常不同的生活中拓寬視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式的體驗，提升參與者的自理能力、創(chuàng)新精神、實踐能力和自然感知力。如何創(chuàng)設(shè)機會和環(huán)境讓孩子親近自然，自發(fā)去探究，去發(fā)現(xiàn)，則成為現(xiàn)在教育者要關(guān)心的問題。而自然研學(xué)活動為孩子提供了最直接的自然科學(xué)探究方式。

概況說明：親近大自然，在大自然中探索求知，是對孩子最好的教育。同里國家濕地公園針對孩子的教育發(fā)展及個性，開設(shè)三大主題研學(xué)夏令營，分別為《“濕地飛羽，啾啾雀鳴”夏令營》《乘風破浪皮劃艇訓(xùn)練營》《探尋生命的秘密》。結(jié)合自然知識、運動技能、生命意義等多維度開展教育活動，提升孩子自我素養(yǎng)，為孩子提供了最直接的自然科學(xué)探究方式。

二、活動目標

本次夏令營的策劃將充分調(diào)動同里國家濕地公園的優(yōu)良資源，從“自然科普”切入，帶領(lǐng)參與者進入全新的世界。學(xué)生們深入濕地鄉(xiāng)野尋找飛羽精靈，親密接觸大自然，近距離感受大自然的神秘和野趣。本次活動希望通過3天2晚的深度體驗，提升營員在各方面的綜合素質(zhì)，學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，也深度體驗濕地的無窮魅力。

三、時間安排

活動季節(jié)：7-8月；時長：3天2晚

四、活動對象

招募6-14周歲兒童，9人成團，15人滿團

五、活動準備

材料準備：參考教材《對話同里濕地》《我的野生動物朋友》

教師：同里國家濕地公園宣教活動部負責人、金牌講解員沈越；WWF環(huán)境教育注冊講師沈婭婷、朱鶴妹；生態(tài)講解員華琴、陶麗、楊旭

活動場所：同里國家濕地公園、周莊生命奧秘館、微微聯(lián)伙墅家同里社

社會支持及宣傳：聯(lián)合蘇州廣電宣傳。本次夏令營前期宣傳招募，公園與蘇州廣電城市傳媒進行了合作，通過蘇州軌道交通3、4、5號線、市區(qū)公交車等全覆蓋宣傳，在站臺、車廂內(nèi)等高清大屏不間斷滾動播放，經(jīng)過蘇州廣電強大的宣傳渠道，進一步提升活動宣傳力度。新媒體宣傳。本次夏令營前期宣傳招募以及后期宣傳報道，均通過微信公眾號、微視頻、抖音、小紅書、微博等等宣傳推廣。通過與官方媒體、頭部公眾號、大V合作，加大夏令營宣傳推介力度，精準、快速的提升同里國家級濕地公園研學(xué)夏令營品牌影響力。

六、活動過程

濕地是地球上最為脆弱的生態(tài)系統(tǒng)之一,也是全球生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一。7月12日-7月14日，同里國家濕地公園迎來了一群可愛的小朋友，他們是松鼠自然課堂特別版夏令營的小營員。白天，孩子們在這里尋找鷺鳥的蹤跡，傍晚，他們在慢慢降臨的夜幕中踏上昆蟲步道，開始濕地公園的尋螢之旅……

7月12日上午，江蘇交通廣播網(wǎng)《交廣早班車》主持人王丹主持了開營儀式，她為小營員介紹了接下來3天2夜要探索、生活的這片營地——同里國家濕地公園是怎樣的一番風貌。清晨的陽光透過樹葉灑在小營員們的臉上，讓他們感到溫暖和舒適。夏風輕輕拂過，吹動著他們的頭發(fā)和衣角，仿佛在為他們送去清新的氣息。小營員們在同里國家濕地公園邊走邊游，欣賞著大自然的美麗。他們看到了一只只可愛的小鳥，它們在樹枝上跳躍著，歡快地唱著歌。小營員們也跟著小鳥一起唱歌跳舞，感受著大自然的美好。半夏老師教大家學(xué)習(xí)使用觀察工具，小營員們學(xué)會使用望遠鏡、放大鏡，開展鳥類、植物的觀察。在自然課堂，半夏老師講述了《鷺鳥家族》課程，小營員們認識了同里國家濕地公園常見的鷺鳥種類，掌握觀察鷺鳥的基本方法，了解鷺鳥與濕地的關(guān)系。半夏老師介紹道，濕地公園除了大白鷺、中白鷺和小白鷺外，還生活著其他不同種類的鷺鳥，如牛背鷺、夜鷺、池鷺。并請小營員們參演了情景短劇，了解鷺鳥的特點。在拼圖環(huán)節(jié)，他們拼出了三種鷺鳥的圖片，掌握的它們的外形特征和習(xí)性。聰明、細心的小朋友，在畫布上描繪自己觀察到的濕地精靈。    

果果品鑒會中，他們手拿籃子，興高采烈地走進翠冠梨園。樹上掛滿了翠綠的梨子，小營員們興奮地跑過去，挑選著最大最甜的梨子。小營員們小心翼翼地摘下梨子，放進籃子里。有時候，他們還會互相比賽，看誰能摘到更多的梨子。翠冠梨的果實飽滿圓潤，散發(fā)著濃郁的香氣。一口咬下去，清甜多汁，讓人回味無窮。

在這個充滿歡聲笑語的三天時光，小營員們不僅度過了一個充實而有意義的暑假，還結(jié)交了許多新朋友。他們期待著下一次的夏令營，繼續(xù)探索大自然的奧秘。

（夏令營合影）

（認識植物）

七、活動特色

在策劃設(shè)計上，《濕地飛羽，啾啾雀鳴》，從“自然科普” 切入，深入濕地鄉(xiāng)野尋找飛羽精靈，親密接觸大自然，近距離感受大自然的神秘和野趣；《乘風破浪皮劃艇訓(xùn)練營》，運用皮劃艇的靈活性和高競技性，通過“濕地+運動”融合發(fā)展主題，進一步打響同里國家濕地公園水上研學(xué)文化品牌和豐富學(xué)員們實踐能力。

在組織實施上，首次嘗試與第三方深度合作。《乘風破浪皮劃艇訓(xùn)練營》，我們與具有10多年皮劃艇教學(xué)經(jīng)驗的棕櫚灣水上運動中心合作，《探尋生命的秘密》與周莊生命奧秘館合作，兩家單位在各自專業(yè)領(lǐng)域都是行業(yè)翹楚，《乘風破浪皮劃艇訓(xùn)練營》和《探尋生命的秘密》兩期夏令營由同里國家濕地公園與這兩家單位共同開發(fā)課程、共同服務(wù)營員、共同宣傳活動。

在結(jié)果呈現(xiàn)上，同里國家濕地公園已形成了“科普+研學(xué)”獨具特色的自然教育品牌。同里濕地自然教育活動先后獲央視少兒頻道、中國教育電視臺、北京衛(wèi)視三大主流媒體專題報道，同時人民日報、新華社、中國日報等國家級主流媒體也爭相采訪。近年來，累計開展科普活動2000多場，線下收益人群超35萬人，同時促進公園三產(chǎn)營收，提高景區(qū)周邊商戶經(jīng)營收入帶動當?shù)卮迕窬蜆I(yè)、創(chuàng)業(yè)，讓肖甸湖村村民共享濕地公園發(fā)展的紅利，真正實現(xiàn)了主客共享。

八、活動評價

研學(xué)夏令營負責人：在這次夏令營中，孩子們在自然老師的帶領(lǐng)下，深入濕地鄉(xiāng)野尋找飛羽精靈，親密接觸大自然，近距離感受大自然的神秘和野趣。

夏令營小營員：我們學(xué)會了望遠鏡的使用，觀察天空翱翔的鳥類朋友，感受自由生命所展現(xiàn)出的絢麗多姿。

小營員家長：參加這次夏令營，我的孩子不僅提升了各方面的綜合素質(zhì)，也深度體驗到了濕地的無窮魅力。他在享受夏日樂趣的同時，也在游玩的過程中增長了見識，培養(yǎng)了團隊精神。